技术

一些校园当今最令人振奋的发展结合我们长期的卓越与尖端创新的传统:即装备我们的学生对于快速变化的世界相结合。我们认为,技术工具在良好的教学和学习的服务工作。伟大的教师和学生使用技术来增强学习的过程,当它是适当的。

因此,在2012年9月,我们使用的iPad推出了第一个到一个程序。我们接受了平板电脑作为一个21ST 世纪学习工具 - 一个将匹配学生的学习习惯。所有的学生现在有一个创新,移动和媒体创作工具,它可以帮助管理他们的学术工作和个人生活,创造性地沟通,以及收集信息的提供对世界产生自发的窗口。

现在老师有能力更容易地集成技术,支持在深进出教室都利用内容资源和工具,与主题增加学生的参与和发展高层次的思维技能的学习。

便携的优势,即时启动,数以千计的应用程序,以及超长的电池寿命都使得iPad的少得多侵入,更实用的工具,比笔记本电脑或计算机实验室大多数课堂活动。但迄今为止最大的优势一直充当讨论和有关教学和学习深入思考的催化剂的iPad。这些讨论已经产生在教学方法的改变,以符合当代学生的学习方式更紧密地排列。

我们将继续为客户提供专业发展,以帮助教师和工作人员更好地在iPad整合到他们的教学或其他责任。学术技术提供办公室的ipad车间全年和为期一周的暑期技术进修学院,旨在教育就在课堂上适当利用技术学院。

在2018-2019学年,所有学生将被提供一个iPad亲与苹果铅笔。自iPad不会取代需要一台电脑,学生受到鼓励,使一台笔记本电脑,以校园为好。乔特的信息技术服务部门提供所有学生的iPad和笔记本电脑在整个学年的技术支持。所有查询可在(203)697-2572或定向到用户服务 infotech@choate.edu.

到乔特生新生获得进入门户网站5月,他们登记乔特之前。父母通过电子邮件发送密码,这给在八月中旬他们访问家长门户网站和他们的学生的信息帐户。

所有的学生宿舍,教师宿舍和教学楼是无线的。